第二十六章 学校生活

    早早的，我爱罗便来到了忍者学校。

    他是和手鞠，勘九郎一起来的，手鞠比他高三届，勘九郎比他高两届，二人早在以前就进入学校学习了。

    问清楚新生教室在哪边后，我爱罗与两人就地分手，独自来到了教室，随即选了第四排的一处座位，坐下。

    铛。

    背后磕着了。

    我爱罗回过头，发现原来的是自己的葫芦太大，以至于他坐不下。

    第四排看来是无缘了，他也只好来到最后一排坐下，这里宽敞，就不用把葫芦放下来了。

    身后的这个葫芦，常年被他当作了锻炼身体的负重，一般除了睡觉，很少会取下来。刚开始还觉得有些重，但后来也就习惯了。

    话说…原版旮旯在中忍考试的时候，似乎也是背着葫芦的吧…凭什么他可以坐下？

    难道木叶之考场，就真的如此宽敞…

    “小子，要不要进来玩一会。”

    梦境世界里的守鹤，冷不丁发来了邀请。

    如果把守鹤归类一下，那它肯定算不上是什么良师益友，一有机会就找我爱罗当陪玩。

    修行？

    修个屁。

    修行能有打游戏快乐吗。

    “今天先不了，老大。”我爱罗还不想上学第一天就做白日梦。

    守鹤在梦境世界里沉默了一阵，随即将一部分的身体，从封印空间中释放，一只比赤丸大不了多少的狸猫，就似蓦然的出现在了我爱罗头顶。

    “没办法呢，老夫就出来陪陪你。等你有空了，记得一起打游戏，我把初代风影也给设计出来了，下回咱们一起去揍他。”

    封印解除之后，除了必须在我爱罗体内保留两部分查克拉，一份用来维持梦境世界，一份让我爱罗不至于尾兽离体而亡，守鹤的其他查克拉，都是可以自由活动的。

    像这样让本体在梦境世界里沉睡，小型分身出来的方法，守鹤早已掌握。

    只是它平时懒得出来。

    “谢谢老大。”

    我爱罗笑着把头顶上的胖狸猫抱下，放在怀里摸毛，撸狸猫的感觉，不得不说还是蛮爽的。

    “这是狸猫吗？看起来好可爱哦…”

    就在我爱罗专心撸狸猫的时候，旁边一个妹子的声音，响了起来。

    他扭头一看，原来是旁边座位坐了两个女孩儿。

    一个黑长直，脸蛋圆圆很卡哇伊的风格，另一个短头发，两个女孩长相都很眼熟。

    那个短头发的女孩我爱罗以前救过，叫什么他忘记了，不过黑长直的女孩他记得名字，叫浴衣。

    这个前世记住了就没忘记过。

    毕竟黑长直嘛。

    在我爱罗进入教室以后，他就受到了不少孩子的关注，毕竟是守鹤的人柱力，又是四代风影之子，加上身后那个独一无二的大葫芦，别人认识这是正常的。

    两个女孩中，那个短发女孩似乎已经意识到了他的身份，不过这个叫浴衣的女孩，似乎只把他当成了普通的同班同学，不得不说，神经有点大条。

    不愧是和鸣人一样，在中忍考试中连最基本题目都完全不会做的下忍之一。

    “它是你养的宠物吗？”

    女孩很自来熟的靠近，望着我爱罗怀中的胖狸猫，眼里闪出小星星。

    “不是，它是我老大。”

    “老大？是和喵主人一样的意思吗？就像猫奴那样。”

    “不是，字面意思，就是我老大。”

    “好奇怪的称呼哦，”女孩吐了吐舌，笑着问：“我能摸一摸它吗？”

    我爱罗抱着胖狸猫往后挪了一下。

    “不行。”

    “哎？一下都不行嘛…”女孩神情上有点失落。

    “老大它不喜欢被陌生人摸。”

    岂止是讨厌陌生人摸，就连经常出入梦境的手鞠，有一次摸了摸变小狸猫的它，就被守鹤用本体的大爪子强行摸头半天。

    边摸还边问：“喜不喜欢被摸？喜不喜欢被摸？喜不喜欢…”

    结果坚强如手鞠，都是抹着眼泪从梦境世界里出来的。

    从那以后她就记住了，胖狸猫的毛摸不得！

    除了和它关系最亲的我爱罗，守鹤拒绝所有人碰它，因为它不喜欢。

    “好吧…”

    失落了一阵，女孩很快就恢复过来，微笑道：“我叫浴衣，以后就是同学了，请多多指教。”

    “我爱罗。”

    “哎？好耳熟的名字，好像在哪里听过…”

    旁边的短头发女孩，赶紧凑到她的耳边，小声对她说了些什么。

    随即浴衣震惊的捂住了嘴，表现得有些惶恐。

    “对不起，我太得意忘形了…请您不要见怪。”

    …

    老师很快从教室外走了进来，做了个简短的自我介绍，随即开始让孩子们介绍一下自己。

    我爱罗排在最后几名，他站起来，很普通的介绍了下自己，不过因为身份不普通，还是受到了来自全班的关注的。

    那老师倒是内行，不管心里怎么想的，至少神情上没有表现出太多。让我爱罗起立，介绍，介绍完毕后坐下，直接下一个同学。

    第一天的讲课没什么好说的，都是闲聊，由老师负责讲一些“自己当年做忍者”的故事，引起学生们对忍者生活的期盼，紧接着大家畅聊梦想。

    反正都是些六岁左右的孩子，说话也不用顾及什么，当然是纷纷踊跃发言。

    “小子，现在想玩游戏了吗？”

    乱糟糟的课堂回答之中，安静趴在我爱罗头上的胖狸猫又问。

    “好主意…”

    看来自己还真当不了什么好学生，刚入学第一天，就对以后的校园生活没兴趣了。

    说是忍者学校，可老师们所教授的东西，大部分和正常学校其实差不多。

    数学语文地理，历史，物理，这些都是要学的。

    只不过课本内容略有些标新立异罢了。

    例如一个苹果加两个梨等于三个水果，在忍者学校这边，就要改成一把苦无加两把手里剑等于三把刃具。

    又例如一辆车每小时行进速度60公里，一条路总长240公里，请问它能不能三小时内行驶完全程，如不能，需要怎么做；改成一名忍者每小时行进速度60公里，从风之国到某某国需240公里…

    等等。

    这是一年级的课本，内容简单也在情理之中。

    唯一有实际关于忍者修行的，每周也就那么三四节课，还都是从最简单的教起。

    对于这些我爱罗上学前就有所预测，毕竟现在光他们这一届，就有足足上千名学生，这上千名学生里面，最后毕业能有五分之一成为真正的忍者，都算相当不错的了。